Integral Learning Coach 整合式特殊教育需要教練課程
Integral Learning Coach 整合式特殊教育需要教練
專為家長與教育界人士設計的SEN輔助性啟導課程 🌐全港首創結合AI技術與專業SEN學問啟導,助您高效改善孩子的學習與行為挑戰! 🌐掌握個性化教學與行為管理核心技巧,讓學童更快融入主流教育,顯著提升學習效果! 🌐專屬Ai資源與實用方法,即學即用,讓家教與教學更輕鬆、更高效、更有成果! 課程特點 1. 針對特殊教育需要(SEN)的全面支援 🌐專業設計: 課程內容專為香港 3 至 10 歲SEN學童的家長和教育界人士量身打造。 🌐應對挑戰:提供實用工具與策略,幫助解決學童在 「學業、行為、情緒」等方面的困難。 🌐個別化支援:教授如何根據學生的特定需求,運用專業知識和人工智能工具協助制定有效的學習和行為干預計劃。 2. 有效整合香港教育課程與SEN支援 🌐本地化課程設計:緊貼香港教育課程框架,確保SEN支援計劃能與主流課程無縫銜接。 🌐實用教學策略: 包括多感官教學法、差異化教學和結構化支持,適用於學前至小學4年級學生,盡早讓已確診SEN或疑似SEN學童鍛煉學習動機和能力。 3. 將 AI 科技融入SEN啟導 🌐應用課程特別設計的「SEN AI Bot (SEN人工智能機器人)」,與及學習訓練屬於家長和導師專屬的AI Bot,以應對個別學童的學習需要和訓練計劃。 🌐學習如何利用 AI 整合學校課程和功課,融入日常生活中的訓練 🌐實現高效課程定制,滿足不同學童的學習風格與能力。 4. 適合不同目標群體 🌐家長:獲得專業知識與工具,成為孩子的最佳學習夥伴,幫助孩子融入主流教育。 🌐教育工作者和專業治療師: 掌握 SEN 支援的核心技能,擴闊專業能力,為投入 SEN 輔導或教育輔助性工作/專業補習老師 做好準備。 |
課程內容概覧
課程貫徹教練學已恆之有效的教練策略G.R.O.W. model,分別是G - Goal(目標),R - Reality(現實),O - Options(選擇)和W - Will(意願/行動計劃);進一步演進出屬於SEN教練的G.R.O.W. model(成長模式)為啟導和訓練的原則和發展框架,即是G - Guidance(指導),R - Regulation(行為管理),O - Optimization(最佳化/個別化教學)和W - Well-being(身心健康/合作)。而課程的教學內容也是圍繞G.R.O.W四個維度整合而成。 維度 1:指導(Guidance) 🌐後設認知策略:教導學生如何計劃、監控和評估自己的學習過程。 🌐自我效能理論:設置小挑戰,增強學生自信與學習動機。 🌐多感官教學法:結合視覺、聽覺、觸覺和動作,提升學習效果。 維度2:行為管理(Regulation) 🌐功能性行為分析(FBA):找出行為背後的原因並設計干預計劃。 🌐行為干預計劃(BIP):通過正增強、替代行為教學等策略管理行為。 🌐ADHD 和 ASD 支援策略:提供結構化環境與視覺支持。 維度3:最佳化教學(Optimization) 🌐差異化教學:根據學生學習風格調整教學內容。 🌐結構化拼讀教學法:針對讀寫障礙的結構化拼讀教學法。 🌐個別化教育計劃(IEP):制定和評估學生的長期與短期目標。 🌐適應性學習(Adaptive Learning):配合其他策略相輔相成的技術驅動的動態系統 🌐全面運用AI Bot:分析學童的行為數據,生成個性化學習計劃。設計差異化教案,提升教學效率。 維度 4:身心健康與合作(Well-being) 🌐飲食與作息管理:改善學生的專注力與情緒穩定性。 🌐情緒管理與壓力緩解:教導EFT(情緒自主技巧)、心錨狀態管理、冥想等方法。 🌐家校合作:促進家長與學校間的有效溝通,建立一致性支持策略。 課程特色 🌐人工智能支援: 學習建立專屬性的SEN Ai Bot (SEN人工智能機器人),提供學童的學習特殊需要分析,學習計劃模板、行為觀察記錄、視覺支持卡片和互動性學習訓練遊戲等實用資源,幫助家長與教育人士直接應用。 🌐案例分析與實踐活動: 每堂課包含真實案例分享與實踐模擬,而且會整合學員對案例的了解和人工智能的綜合應用和分析,確保學員能靈活運用所學技術。 🌐靈活學習模式: 提供線上課程與線下實踐,有日間和夜間授課時段可供選擇,課程內容以循環方式持續教授,方便家長與在職人士隨時參加和溫習。 🌐家教和啟導能力全面提升: 由於課程是針對SEN的輔助性啟導和教育訓練,學習修畢課程內容後將對幼兒至小學生的學習和行為管理上有更全面的認識和實施能力。 🌐專業導師: 由整合大師協會創辦人,資深神經語言學專家及企業培訓師Master Chris何偉光親身授課。Master Chris亦是「天賦優勢發展計劃」總監,是市場上罕有能將正向心理學、行為心理學和神經語言程序學等學問,整合到天賦優勢訓練及SEN的啟導之中,並將大腦皮紋學的先天大腦葉區結構和SEN學童後天教養進行深入研究,建立系統性SEN啟導訓練的專家。 🌐協助學員有效建立SEN教育和啟導的商業模式: 課程導師Master Chris本身是個人品牌和商業模式專家,經他啟發後的學員,定能將SEN相關的知識和能力,融入本身的專業服務之中。故表現傑出的學員有機會獲導師和機構指薦和委派擬似或確診SEN學習的訓練和啟導等輔助性教育工作,建立更穩固的事業發展模式。 🌐課程可作為「天賦優勢發展計劃」大腦皮紋分析師的延伸專業課程。相關大腦皮紋分析在學習「整合SEN教練」課程的同時,Master Chris更會提供一對一的教練服務,傳授大腦皮紋學與SEN學童研究和分析策略。完全整個訓練的大腦皮紋分析師,將可建立更全面和專業的天賦優勢發展分析和持續性啟導服務。 |